Rămân cu impresia că profesorii și experții în educație promovează o stigmatizare a impulsului către performanță, cam asta este esența discuțiilor pe care le tot văd în perioadele examenelor, deja de mai mulți ani. Și chestia asta dă la rădăcină pe mai multe direcții. Avem următoarele linii de discurs: Nu mai chinuiți copiii să învețe!… Continue reading